Voici le conjugueur que mes élèves ont rapidement adopté pour s'aider dans les exercices de conjugaison.

Il suffit de prendre l'étiquette avec le verbe à conjuguer au radical, le poser sur le conjugueur et le verbe se conjugue avec les bonnes terminaisons!

Il y a également des étiquettes vierges pour conjuguer d'autres verbes.

En 3p, j'ai beaucoup utilisé les cartes de la domrod classe CP pour apprendre aux élèves à former des phrases correctes (majuscule, point, sens). Je les ai plastifiées afin qu'elle durent plus longtemps. Les élèves avançaient à leur rythme mais ils n'ont pas forcément fait toutes les cartes.

Il existe une série jaune (avec majuscule et point) et une série brune (sans majuscule et point).

J'ai donc décidé de créer des cartes selon le même principe avec des phrases un peu plus longues pour la 4p.

Il y a deux séries:

- la série bleue: avec majuscule et point

- la série verte: sans majuscule et point

J'ai également fait un fichier pour que les élèves puissent copier les phrases.

Selon le même principe que la boite à calculs, j'ai décidé de créer une boite à verbes afin d'aider mes élèves à mémoriser les terminaisons des verbes en -er ainsi que les verbes être, aller et avoir.

Au départ je vais utiliser uniquement les cartes avec les verbes en -er, puis je vais insérer les verbes irréguliers lorsque nous les aurons travaillés.

Je laisse 2 minutes pour essayer de placer le plus de cartes et ensuite on corrige. Je vais également donner cet exercice à faire à la maison.

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Voici un nouveau dossier pour travailler le verbe à l'infinitif. Je me suis inspirée des animaux des pôles pour le construire.

Avant de commencer, je proposerai à mes élèves la lecture du magnifique livre-documentaire "une journée en Antarctique" d'Ella Bailey pour Gallimard Jeunesse. 

Si vous le souhaitez, je vous laisse découvrir cet album sur le site de un livre dans ma valise.

Ce dossier est composé de 6 fiches, dont 5 fiches "obligatoires" et une fiche + pour les élèves qui sont plus rapides ou/et ont de la facilité.

Comme toujours, des jeux et des ateliers de manipulation seront faits en parallèle afin d'étudier au mieux ce sujet.

Je vais donner ce dossier en décembre à mes élèves. Du coup, si vous voyez des coquilles, n'hésitez surtout pas à le communiquer!

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Voici un petit dossier sur le singulier et le pluriel que je vais utiliser avec mes élèves après les vacances d'octobre.

Bien entendu plusieurs ateliers, jeux, etc... viendront compléter l'apprentissage de cette notion.

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